Mendesain model pembelajaran inovatif-progresif : konsep, landasan, dan implementasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS KATOLIK SANTO THOMAS

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Mendesain model pembelajaran inovatif-progresif : konsep, landasan, dan implementasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)

Text

Mendesain model pembelajaran inovatif-progresif : konsep, landasan, dan implementasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)

Trianto - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

00.691/2013	T 371.1 TRI m1	R Tandon PUST (Lt. II)	Tersedia
00.693/2013	371.1 TRI m3	R Koleksi Umum PUST (Lt. I)	Tersedia
00.692/2013	371.1 TRI m2	R Koleksi Umum PUST (Lantai I)	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Missing
01.662/2011	T 371.1 TRI m1	R Tandon PUST (Lt. II)	Sedang Dipinjam (Jatuh tempo pada2024-03-25)

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 TRI m
Penerbit: Jakarta : Prenada Media Group., 2012
Deskripsi Fisik: xvii, 375 hlm.: ilus.; 23 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 978-979-1486-68-2
Klasifikasi: 371.1
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Trianto

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar